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兰桂香榭 。。。

当你的心静下来之后,你就会有所思考。。。

 
 
 

日志

 
 

实验小学下学期六年级语文期中质量检测题   

2010-04-22 19:42:36|  分类: 考考你 |  标签: |举报 |字号 订阅

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实验小学下学期六年级语文期中质量检测题   - 兰桂香榭 - 兰桂香榭 。。。 

                                                                                                     

题号

总 分

得分

 

 

 

 

 

一、积累百花园。(51分)

1.请你正确排列下面的大写字母。(1分)

P   V  E  L  J                       

2.看拼音写词语或写字,并用“△”标出整体认读音节。(6分)

xún  huán     jiá  dié      wǔ   mèi    xuě  yuān

(        )  (         )  (         )  (          )

xié: (      )助   要(      )   和(      )   威(      )

3.选字组词。(3分)

历    励    厉

(     )日旷久     (      )兵秣马     (     )志图强

(     )精图治     (   ) (   )在目     雷(     )风行

4.在田字格里正确、美观地书字下列汉字。(5分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

婀    遒   韧   朦  躏

 

5.加点字注意完全正确的一组是(      )。(2分)

A、馈赠( kuì)     脂肪(zhǐ)     坚韧(rèn)     解剖( pōu )

B、夹道( jiá )     思忖( chǔn)    结实( shí)    客舍( shè )

C、史卒( zhú)     辛勤( qín )    黎庶(shù)   点缀(zhuì)

D、壮丽(zhuàng)  将帅(shuài)   埋怨(mán)   遒劲(jìng)

6.按要求填空。(28分)

①前俯后仰(至少含有一对反义词)         、         。(2分)

②写出两个表示“看”的四字词           、         。(2分)

③学了“遗迹”单元,我脑海里浮现着祖国各地的许多名胜古迹,如            ,我会用          、           、           。这些四字词语赞美它。我不想起两句写古迹的古诗“                        ,                  。”(古诗一行为一句) (6分)

④与君离别意尽在相送中,古人送别,留下不少名篇佳作。

“                 ,             ”表达了诗人高适真挚深厚,开朗乐观的情怀;“                 ,             ” 表达了诗人王维悲切担忧的情思;“                    ,                ”是     (谁)的离别情意。(7分)

⑤日长篱落无人过,                   ;这是    代诗人       (谁)的诗作。这两句诗让我感受到                                  。(1+0.5+0.5+1=3分)

⑥《可爱的中国》作者是        ,文中震撼人心的句子很多,我印象最深的一句是                                                                  

                                                                 。(3分)

⑦跨        ,穿        ,横         ,经         ,纵横十万里。这句话写出了长城的                       。(3分)

⑧西南地区严重干旱,尤其是云南省,几个月滴雨不降。地裂了,草枯了,十几岁的孩子翻越悬崖绝壁背水。嘴里念着:“我渴,我要喝水”。请你设计一条广告标语“                                        ”倡议全国人民捐献爱心。(2分)

7.修改病句。(2分)

①老师给同学们讲述了有关许多雷锋的故事。

 

②《山中杂记》的作者是冰心写的。

 

8.按要求写句子。(4分)

①那天,父亲冒着滂沱大雨快速赶回那温暖的家中。

缩句:                                                          。(2分)

②城市中的树挺立在大道两旁。

写得生动具体些:                                                。(2分)

二、交际舞台。(4分)

有一天王华说:“人的生命只有一次,我们要珍惜生命,珍惜现在,勤奋学习,有所作为。”刘明却不以为然地说:“我生来就是享乐的,拼搏奋斗的日子过得太辛苦了。”如果你是王华会怎么说服刘明?刘明听后又会怎样说?(用上名言相劝)

王华:                                                                         

刘明:                                                                         

三、阅读练兵场。(30分)

                                                 

①小时候临睡前,父母每每要到我床边帮我掩好被褥,才熄灯关门,安心离去。我喜欢躺在床上,眯着眼,看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起,看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线,渐细,渐细,然后消失尽,并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。

②记忆中,父亲关门特别轻,像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦,有时我甚至屏(     )住呼吸地听不到那一瞬间的声响。

③还记得八九岁的时候,有一天,父亲在午睡,我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书,出来时小手攥(     )紧了门把手,希望也能像父亲一样,让锁洞轻轻含住锁舌,莫发出声音惊扰他,谁料,关门瞬间的声音还是异常响。

④此后,我便开始琢磨关门的力度,左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖(     )好,以至每每有人离开房间,我都会不由自主地竖起耳朵,去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此,就像钟情于品一口茶的余香,错过了,心里总若有所失。

⑤渐渐地,我学会在那一响中读人。

⑥有些人,离开时从不关门,像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹,就等一阵乱闯的风撞上。于是,就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人,不愿默默离开,悄悄不是他们别离的声息,他们决意要离开得轰动些,于是,他们的背影便伴随一声“砰”的巨响,久久回旋在一双双备受惊吓的眼神中。

⑦相比之下,有些人的离开则如露滴竹叶,那清响着实令人回味。那轻轻的一合,就像  

                                            于是我暗自揣度,这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。

⑧记得读大学时的一天,我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩(     )两声,停约几秒,再推门而入。现在想来,那两声提醒的轻叩真是妙不可言,因为那小心的提醒给出了一段时间,让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。许多时候,人跟人之间的点点关怀与温暖,就在于如此不经意的掩门、叩门之间。

⑨前些日子回家,看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了,我轻轻地关上门,毫无声响。那感觉,就像完成了一个多年的夙愿。

 

1.在括号里给加点的字注意。(2分)

2.在文中找出下列词语的近义词。(2分)

揣度——(            )     窘迫——(          )

3.联系上下文解词。(4分)

夙愿:                                妙不可言:

4.品词析句,并填空。(9分)

①我着迷于此,就像钟情于品一口茶的余香,错过了,心里总若有所失。

“着迷于此”是指作者着迷于                            。这是一个比喻句把

           比作        这样写的好处是                              。(3分)

②于是,他们的背影便伴随一声“砰”的巨响,久久回旋在一双双备受惊吓的眼神中。

这句话的意思是                                              ,表达了作者

                                                           的感情。(3分)

③那感觉,就像完成了一个多年的夙愿。“那感觉”指                           ;多年的夙愿是指                                。读完这句话时,你想对作者说:                                                      

                                                                。(3分)

5.根据情境,展开想象在第7自然段的“            ”补充合适的句子。(2分)

6.第1自然段中的破折号表示                      ,我还能用破折号的另一种用法写一句话:                                                     。(2分)

7.我在沉迷于留意门被合上那一刻发出的声响中,渐渐地学会在那一声响中读人:有些人,                         ,这种人                          ;

有些人,                         ,这种人                          ;

有些人,                         ,这种人                          。

“我”是个                     人,关门时,                       。(8分)

8.给文章拟个合适的题目,写在文前的“             ”上。(1分)

四、读写立交桥。(15分)

上面的阅读短文中,掩门、叩门的动作,只是个细节,但在许多时候,人跟人之间的点点关怀与温暖,就在于如此不经意的掩门、叩门之间。生活中,还有哪些细节也让你感的温暖与体贴?请选择一个细节写下来,注意把这个细节写具体,表达真情实感。字数200字左右。

                                                                          

                                                                         

                                                                         

                                                                          

                                                                         

                                                                         

                                                                         

                                                                          

                                                                          

                                                                       

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