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兰桂香榭 。。。

当你的心静下来之后,你就会有所思考。。。

 
 
 

日志

 
 

【转载】六年级语文毕业试题  

2014-06-17 21:12:46|  分类: 教学设计 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自灰姑娘的执着《六年级语文毕业试题》
 

 

一、基础积累——不积蛙步,无以至千里。

(一)字词

1、看拼音写词语。

dí gu      yùn niàng    zhā zǐ      bá shè       lǎ ba

(     )    (      )     (      )    (      )     (      )

2、给下列带点字选择正确的读音。

芙(fú  fū)蓉       按捺(nài  nà)      俯瞰(kàn  hàn)  

为(wèi  wéi)学     尽(jìn  jǐn)管    子聿(lǜ    yù)

3、用“——”标出词语中的错字,把正确的写在括号里。

名符其实(  )    荒诞不惊(  )    猝不急防(  )

委屈求全(  )    再接再历(  )    金壁辉煌(  )

星罗棋步(  )    自做自受(  )    不径而走(  )

4、某羊毛衫厂请人制作一则广告,初拟了四条,最恰当的一项是(  ):

A款式讲究     花型特殊     用料考究     做工精致

B款式大方     花型别致     用料考究     做工精细

C款式华丽     花型不一     用料优良     做工用心

D款式大方     花型特殊     用料上乘     做工精密

5、根据语境,将应填词语的序号写在横线上。

走过春天,我们看到了__;走过夏天,我们听到了__;走过秋天,我们嗅到了__;走过冬天,我们触到了__;我们在岁月的穿梭中成长,我们在家人的叮咛中长大。

A白雪的冰凉   B似锦的繁花   C丰年的蛙声  D甜蜜的果香

6在下列句子的括号里填入恰当的关联词语。

(1)小草(    )柔弱,(    )它永远不会向暴风雨低头。

(2)(    )你说得对,我(    )照你的办。

(3)近两年沙尘暴在我国北方频繁出现,(    )我们不加紧治理环境,(    )会出现难以想象的后果。

7、点击名著,请将正确的答案填在括号里。(6分)

 ①《西游记》中孙悟空最具反叛精神的故事情节是(   )。

A三打白骨精    B大闹天宫    C大闹阎罗殿

②《水浒传》描写了(   )位英雄好汉。

A 108      B 180      C 80

③《三国演义》中(   )在华容道放走曹操。

 A 张飞     B 关羽     C 赵云

④ 成语“入木三分”与(   )有关。

A项羽      B王羲之   C祖逖

(二)句子

1、他勇敢地与歹徒搏斗的精神值得称赞。(改成反问句)

 

——————————————————————————。

2、我离开了学习生活了六年的母校。(改成双重否定句)

___________________________。

3、今年夏天,我和爸爸一起游览了向往已久的西安世园会。(缩句)

___________________________。

4、仿写句子:

笑,它总像人们寒冷时的一轮太阳;酷热时的_______;干渴时的_______;_______时的_______。

5、句子转述:

李晓明要小张转告陈老师,他今天不去陈老师家了,明天再去。

小张碰到了陈老师的女儿,向她转告:“__________

__________________________。”

陈老师的女儿对妈妈说:“_____________________________________。”

6、把下列句子中的省略号、破折号、引号的不同用法写在括号里。

(1)爱迪生发明了电影、留声机……他一生发明的东西有一千多种。(       )

(2)指导员对我说:“你们要……好好……念书……将来……”(         )

(3)我拿出那块带有体温的银元,放在他手里——他的手多瘦。(         )

(4)我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。(      )

7、看到下面的词语,你会想起哪首古诗?请选择其中的两句默写下来。

思乡心切:____________________________,____________________________。

劳动生活:____________________________,____________________________。

夏日美景:____________________________,____________________________。

学无止境 :____________________________,____________________________。

二、课文精彩回放:

1、亲爱的同学们,在这荷香四溢的六月,我们的小学生活即将结束。大家在老师的帮助下,快乐学习了六个春秋。在书中,我们认识了 _______________的邓亚萍,______________的邰丽华,_______________的江姐;欣赏了美国的《______________》,水上之城《___________》;感受到了童年生活的______________;彭端淑在信中告诉他的子侄:______________________________(文言文原句);寓言故事《揠苗助长》让我们懂得了___________________________。

2、_________,谁家新燕啄春泥。

生当作人杰,_________。

3、雨是最寻常的,一下就是三两天。看,像____,____,____,密密地斜织着,人家屋顶全笼罩着一层薄烟。

(三)课外阅读

低头与昂首

  富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访。那是他年轻的时候,有一次去赴一位老前辈的约会,地点在一座低矮的小茅屋。富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,“嘭”的一声,额头重重地撞在门框上,青肿了一大块,痛得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子,笑了笑说:“很痛吧?你知道吗,这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞察世事,练达人情,就必须时刻记住低头。”富兰克林牢牢地记住了老前辈的教导,把谦虚列为他一生的准则。

     还听到这样一个故事:有个公司招聘员工,门外排着长长的应聘队伍。每进去一个人,主考官不由分说,当头劈来一记耳光,问:“这是什么滋味?”几乎所有的人都捂着脸出来了。当然,这些人都落聘了。后来,有个年轻人走了进去,主考官同样劈来一记耳光,问:“这是什么滋味?”年轻人站直身子 定了定神 以同样的速度 同样的力量 在同样的位置 给主考官同样的一记耳光 说 就是这样的滋味 出人意料的是,这个年轻人被录用了。

    富兰克林以低头抵达成功,年轻人却以昂首被录用,这是不是人生的悖论呢?不,其实为人处世真正的法则是,在摆放我们自己所处的位置时,我们应该是富兰克林;而摆放我们自己的心的位置时,我们必须是那个年轻人。也就是说,我们应该低头处世,昂首做人。

  1、请给第二自然段空白处加上合适的标点符号。(2分)

     2、联系上下文理解词语。(2分)

大步流星:__________________________________________________

 准则:__________________________________________________ 

  3、如果你不认识“悖”字,可以用________查字法查字典。先查_________部,再查_____画。(2分)

  4、你从文中第二段四个“同样”读出了什么?(2分)

 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

  5、请给文章第一、二自然段各拟一个合适的小标题。(3分)

____________________________②____________________________

 6、请联系文章内容说说你对“低头处世,昂首做人”的理解。(3分)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

  7、请紧扣“低头”或“昂首”在文中的含义写一句为人处世方面的名言警句。

 ____________________________________________________(2分)

 四、语文实践(5分)

  1、最近,学校要组织开展“小学生该不该有零花钱”的辩论会。正方辩题是:小学生应该有零花钱;反方辩题是:小学生不应该有零花钱。(3.5分)

  你选择________方辩题,请陈述你的理由说服对方(70字左右):

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

2、根据上联发现规律,在下联括号里填上三个字,使它组成一副巧联妙对。(1.5分)


山 石 岩 前 古 木 枯

白 水( )上( )( )明


五、作文新天地(30分) 

  六年的小学生活匆匆而过,你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活,你经历了许多事,或高兴,或得意,或伤心,或遗憾;也遇到了许多人,他们或亲切,或严厉,或熟悉,或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活,让你渐渐长大。在成长的过程中,你有了哪些进步?请根据自己的亲身经历,以《我不再__________》为题,写一篇文章。

   要求:1、把题目补充完整(如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等)。

  2、内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名,可以另编姓名代替。字数不少于400。写完后读几遍,用规范的修改符号修改。

生活像个万花筒,五彩缤纷,生活又像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,生活中有许许多多后瞬令我们回味、深思,请以《生活中的一个小镜头》为题,进行描绘,注意内容要具体、真实。400字以上

 

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